Motivasi Menulis dan Menerbitkan Buku

Pertemuan ke 27
Tanggal, 18 Juli 2022
Narasumber : Dail Ma'ruf, M. Pd
Moderator : Arofiah Afifi
Judul : Motivasi Menulis dan Menerbitkan Buku 

Tidak terasa kegiatan belajar menulis sudah sampai pada pertemuan yang ke 27 tentunya para peserta mulai merasa was-was dalam diri tentang tugas yang ada di depan, tapi itu kita tinggalkan dulu kita kembali menerima pemaparan materi dari narasumber kita malam ini yang luar biasa yang tentunya merupakan alumni BM angkatan 20 juga, siapa lagi kalau bukan bapak Dail Ma'ruf serta moderator malam ini ibu Arofiah Afifi.

Pemaparan materi yang disampaikan narasumber kita malam ini sangat-sangat memberikan sebuah motivasi yang luar biasa dalam diri peserta yang ada pada angkatan 25 dan 26.

Menurut narasumber bahwa ada 3 hal dalam motivasi diri : 
Yang pertama adalah intensitas, yang kedua adalah  arah dan yang ketiga adalah ketekunan.
Baik kita lihat yang pertama Intensitas apa itu kekuatan tingkah laku atau pengalaman. Dari beberapa definisi diatas dapat disimpulkan bahwa intensitas adalah suatu ukuran kuantitatif dari suatu penginderaan, untuk mengukur ukuran fisik dari energi atau data indera.
Jika diperhatikan dari pengertian tersebut di atas dapat kita bahasakan bahwa adanya kekuatan yang ada dalam diri kita, tinggal bagaimana cara memunculkan kekuatan yang ada itu dapat kita memanfaatkan menjadi bermanfaat buat kita.

Kemudian yang kedua adalah Arah dalam geometri adalah informasi yang terkandung dalam posisi relatif satu titik terhadap titik lain tanpa informasi jarak. Arah dapat berupa informasi "relatif" atau "absolut". "relatif" terhadap suatu rujukan, misalnya para pemain biola dalam suatu orkestra biasanya duduk di sebelah kiri dirigen) Wikipedia
Menurut Tesaurus Bahasa Indonesia, sinonim kata arah adalah petunjuk, alamat, bakat, gejala, gelagat.

Serta yang ketiga adalah ketekunan adalah Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), arti kata ketekunan adalah perihal tekun. Arti lainnya dari ketekunan adalah kekerasan dan kesungguhan (bekerja).
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), arti kata tekun adalah rajin, keras hati, dan bersungguh-sungguh. Contoh: Ia belajar dengan tekun.

Tanpa ketekunan, apa pun yang kita kerjakan tidak akan pernah membawa hasil yang maksimal. Tekun adalah ketetapan hati yang kuat (teguh) untuk bersungguh-sungguh dalam melakukan tugas apa pun. Tekun juga berarti fokus, konsisten dan tidak mudah putus asa terhadap apa yang sedang dikerjakan.

Lebih lanjut narasumber menyampaikan bahwa ada 4 cara untuk menjaga motivasi menulis agar tetap menyala :
1. Bergabung dengan komunitas menulis
nanti jika sudah beres closing BM 25 dan 26 jangan pamit
lumayan ngintip --ada ajakan Nubar --kalau pas bisa dan cocok temanya --ikut
2. menulislah di akun yang dibaca banyak orang sep : KOMPASIANA DLL
3. Jadikan Menulis sebagai Healing
4. Jadikan menulis sebagai Passion

Pada pertemuan ini cukup banyak peserta yang bertanya secara antusias dikarenakan materi malam ini luar biasa dan sangat memberikan wawasan yang banyak untuk selalu menulis dan sekaligus menerbitkan hasil tulisan tersebut.

Ayo Galakkan Menulis dan jangan sampai kendor kembali, tetap semangat dan semangat jangan berpikir apakah dapat lulus atau tidak yang terpenting adalah bagaimana kita dapat menciptakan sebuah tulisan yang baik dan dapat diterbitkan.

Menulis dan menulis terus



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

BULLYING

Tugas : H-10 Judul : Bullying  Penulis : Ilham Tanggal, 10 Februari 2023 Perkembangan dunia pendidikan saat ini masuk pada tatanan yang luar biasa, sehingga pendidikan yang ada harus menyusahkan dengan maju teknologi di era globalisasi. Berbagai penomena terjadi baik dalam lingkungan pendidikan itu sendiri, maupun di lingkungan masyarakat. Di sisi lain adanya tuntutan yang harus dijalankan pada masing-masing individu, baik itu sebagai orang tua maupun sebagai anak. Orang tua melihat sekolah atau madrasah yang ada untuk menitipkan anaknya menimbah ilmu sehingga diharapkan dapat menjadi anak yang memiliki ilmu pengetahuan dan dapat mempertahankan kehidupannya kelak, tanpa ada bantuan lagi dari pihak orang tua. Namun sangat di sayangkan biasa ada hal yang dapat merusak atau mengganggu pikiran orang tua terhadap anak-anak mereka ketika sudah berada di sekolah atau madrasah karena di temukan adanya laporan-laporan dari anak-anak mereka tentang perlakuan yang kurang baik terhadap anak-an...
Baca selengkapnya

Belajar dari Sang Pencipta

Tugas H-7 Judul: Belajar dari Alam Semesta Penulis : Ilham Tanggal : 7 Februari 2023 Perumpamaan terhadap suatu barang yang konsumen menginginkan dari barang tersebut akan memberikan daya tarik serta gambaran  penting sebuah pesan dan kesan dari barang tersebut sebutlah contohnya sebuah buku yang ingin kita beli dengan judul yang menarik maka tentu akan terpikat pada sebuah penampilan yang diawali dengan warna-warni dari buku tersebut. Begitu pula kalimat atau rangkaian kata yang tertulis pada buku tersebut yang menarik maka pastinya akan banyak orang akan terpikat membaca buku tersebut. Hal demikian ini bisa terjadi di dalam dunia pendidikan bagi seorang guru harusnya mampu mengikat hati peserta didiknya ketika ia dalam proses mengajar tentunya seorang guru akan memiliki waktu atau detik pertama tentang penentuan apakah pelajarannya menarik untuk diikuti oleh peserta didik atau tidak. Di zaman nabi Muhammad shallallahu alaihi wasallam ketika menyampaikan ayat-ayat Alquran kepada m...
Baca selengkapnya

Kebiasaan Buruk Seorang Guru

Tugas : H-12 Judul : Kebiasaan Buruk Seorang Guru Penulis : Ilham Tanggal : 12 Februari 2023 Lembaga pendidikan seperti sekolah atau madrasah yang memiliki perangkat yang terikat dalam satu sistim mulai dari pimpinan yayasan, kepala sekolah, Tenaga Administrasi, Tenaga pendidik, penjaga sekolah, dan yang terakhir adalah peserta didik yang merupakan unsur yang paling bawah. (Ada Yang Negeri dan Swasta) Selama ini yang selalu muncul di benak para guru bahwa peserta didik yang sangat sukar di bentuk, apalagi jika peserta didik tersebut sudah dianggap sebagai anak yang nakal dan sebagainya maka dalam diri seorang guru, semacam stempel yang susah untuk di rubah. Peserta didik itu tidak hanya belajar secara totalitas dari gurunya akan tetapi peserta didik juga menilai gurunya apa yang diperbuatnya dalam kelas, mulai dari ketika guru itu masuk kelas hingga keluar kelas lagi. Seorang guru harus menubuhkan dari dalam dirinya energi positif sehingga dapat menunjang proses pembelajaran yang baik ...
Baca selengkapnya