Guru Bermata Lalat

Tantangan Menulis OmJay
Tanggal 5 Februari 2023
Guru Bermata Lalat
Oleh : Ilham

Menjadi guru adalah pekerjaan yang mulia di mata sang pencipta, tapi tidak semua orang dapat menjadi guru, karena beban seorang guru itu cukup berat, tapi jika pekerjaan atau profesi itu disenangi in Syaah Allah akan menjadi pekerjaan yang ringan dikerjakan.
Ada empat kompetensi yang harus di miliki seorang guru sebut saja kompetensi pedagogik, kompetensi pribadi, kompetensi profesional dan kompetensi sosial, empat kompetensi ini harus dikuasai dan menjadi darah daging bagi setiap guru.
Bertugas sebagai guru di sekolah atau di madrasah harus dapat menerima semua kondisi yang ada, mulai kondisi sarana prasarana, guru-guru yang ada serta kondisi peserta didiknya.
Berbagai lembaga pendidikan yang ada memberikan keleluasaan orang tua untuk mendaftarkan anak-anaknya menimba pendidikan, baik itu di madrasah negeri/swasta ataupun Sekolah yang dibawah naungan dinas pendidikan dan kebudayaan. Mulai dari TK/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MAN, dan SMK/MAK.
Orang tua memasukan anak-anaknya di madrasah / di sekolah memiliki beragam sikap dan tingkah laku yang berbeda-beda, bahkan karakter yang luar biasa. Belum lagi pendidikan saat ini menuju pendidikan Indonesia emas, dengan itu peserta didik yang ada harus dibimbing dan diajarkan tentang bagaimana hidup dalam perkembangan zaman saat ini. Dengan perkembangan Teknologi guru-guru harus mampu meningkatkan kompetensinya sesuai dengan apa yang diharapkan oleh masyarakat yang banyak menitipkan anak-anaknya untuk didik, dibina dan diajar.
Peserta didik saat ini sangat jauh berbeda dengan kondisi kita saat duduk dibangku sekolah saat itu, mereka saat ini hidup dizaman teknologi yang serba canggih, kehidupan mereka dipenuhi dengan berbagai IT, hampir dan bahkan setiap detik mereka hidup dengan hanpondnya, sehingga kejiwaan mereka juga terpengaruh. Hal inilah yang menjadi beban berat bagi seorang guru saat dalam proses pembelajaran.
Sebagai guru tentunya tidak menutup mata mereka karena mendapatkan peserta didik yang memiliki tingkat kenakalan yang tinggi, bahkan ada peserta didik yang betul-betul tidak mau mendengar sama gurunya. Serta ditemukan peserta didik yang baik sampai-sampai menjadi kesayangan bagi guru, padahal yang demikian tentu menimbulkan kecemburuan sosial bagi peserta didik yang lainnya.

Saat ini kita masih dapatkan adanya guru-guru yang bermata lalat, pertanyaan apa kira-kira yang dimaksud dengan guru Bermata lalat? Baik penulis coba uraikan ya. Di sinilah muncul istilah Guru yang bermata lalat.
Guru yang bermata lalat maksudnya adalah bahwa banyak diantara guru-guru di sekolah ataupun di madrasah melihat peserta didik dari segi kesalahan dan kenakalan peserta didik semata. Bahkan seorang guru menganggap bahwa peserta didik tersebut tidak akan berubah, karena sudah itu karakternya, harusnya sebagai seorang guru dapat mengembangkan kompetensi sosial dan kompetensi pribadinya dalam melihat peserta didik yang demikian, seharusnya guru dapat melihat potensi-potensi yang ada pada peserta didik, semua yang dilihat hanya sebatas kekurangan yang ada, sesungguhnya pada diri peserta didik ada kelebihan yang tersembunyi dan tentunya juga ada yang nampak yang mungkin lebih dominan adalah masalah kenakalan peserta didik di sekolah maupun di madrasah. Olehnya itu sebagai guru dapat lebih mengenal lebih dekat pada peserta didik yang diajarnya sehingga tidak lagi menjadi guru yang bermata lalat.

Akankah ungkapan itu harus melekat pada diri seorang guru, tentunya tidak dengan cara berupaya mengasah kompetensi pribadi dan sosial dapat dikembangkan sehingga tugas sebagai guru untuk mengubah dan mengajarkan yang terbaik bagi peserta didik dapat menjadi idola bagi orang tuanya yang telah mempercayai sekolah/madrasah demi melihat anak-anaknya menjadi orang yang baik dan pintar serta berakhlak mulia.

Olehnya itu sebagai seorang guru tidak ada kata untuk tidak selalu belajar dan belajar demi mencerdaskan anak-anak bangsa dan negara ini.

Demikian sekilas catatan-catatan kecil dari penulis pengamatan yang ada.


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Mengatasi Write's Blok

Gambar
Pertemuan ke 7 Malam ini kita semua akan menerima materi dari ibu narasumber kita yang bernama Ditta Widya Utami, S. Pd. Gr beliau akan berbagi tentang sebuah istilah yang dipopulerkan pertama kali oleh psikoanalisis Edmund Bergler : _*writer's block*_. Lalu ... Apa hubungannya dg writer's block (WB)? Wikipedia mengartikan _writer's block_ sebagai keadaan saat penulis kehilangan kemampuan menulis atau tidak menemukan gagasan baru untuk tulisannya. Dari hal tersebut di atas memberikan sebuah petunjuk hal yang amat Sulit fokus, tidak ada inspirasi menulis, menulis lebih lambat dari biasanya, atau merasa stres dan frustasi untuk menulis merupakan sebagian dari tanda-tanda kita terserang WB (writer's block). Narasumber menjelaskan bahwa keadaan ini bisa menimpa penulis pemula maupun profesional. Karena _writer's block_ umumnya tidak disebabkan oleh masalah komitmen/kompetensi menulis. Pertanyaannya adalah *Berapa lama WB bisa terjadi?* Jawabannya...
Baca selengkapnya

Menulis di Kala Sakit

Gambar
Pertemuan ke 22  Narasumber : Suharto, M. Pd Judul : Menulis di Kala Sakit Moderator : Helwiyan Peserta BM A.25 : Ilham Tanggal, 6 Juli 2022 Malam ini narasumber kita akan memaparkan materi tentang bagaimana menulis di Kala Sakit, menarik judul yang diangkat oleh narasumber, untuk mengetahui cara menulis di Kala Sakit kita ikuti pemaparan narasumber kita malam ini dan moderatornya adalah ibu Helwiyan. Namun sebelum itu moderator lebih awal memperkenalkan narasumber kita malam ini yang penulis anggap narasumber kita ini yang selalu memberikan motivasi dalam setiap tulisannya. Apa yang dipaparkan oleh narasumber semoga dapat menambah wawasan peserta Belajar Menulis baik pada angkatan 25 dan 26. Narasumber membagi materinya dalam beberapa bagian sebagaimana tersebut di bawah ini: 1. Awal Menulis 2. Menulis di Kala sakit 3. Alat, waktu, dan kondisi menulis 4. Hasil dari menulis Selanjutnya dipaparkan 1. Awal Menulis Kenapa saya menulis? Ada dua yang melatar belakangi. 1. Ge...
Baca selengkapnya

Kebiasaan Buruk Seorang Guru

Tugas : H-12 Judul : Kebiasaan Buruk Seorang Guru Penulis : Ilham Tanggal : 12 Februari 2023 Lembaga pendidikan seperti sekolah atau madrasah yang memiliki perangkat yang terikat dalam satu sistim mulai dari pimpinan yayasan, kepala sekolah, Tenaga Administrasi, Tenaga pendidik, penjaga sekolah, dan yang terakhir adalah peserta didik yang merupakan unsur yang paling bawah. (Ada Yang Negeri dan Swasta) Selama ini yang selalu muncul di benak para guru bahwa peserta didik yang sangat sukar di bentuk, apalagi jika peserta didik tersebut sudah dianggap sebagai anak yang nakal dan sebagainya maka dalam diri seorang guru, semacam stempel yang susah untuk di rubah. Peserta didik itu tidak hanya belajar secara totalitas dari gurunya akan tetapi peserta didik juga menilai gurunya apa yang diperbuatnya dalam kelas, mulai dari ketika guru itu masuk kelas hingga keluar kelas lagi. Seorang guru harus menubuhkan dari dalam dirinya energi positif sehingga dapat menunjang proses pembelajaran yang baik ...
Baca selengkapnya